La relación profesor-estudiante es una de poder, indistintamente de si quien ejerce la docencia trate de promover prácticas más democráticas dentro del aula. Es la profesora o el profesor quien escoge y organiza los temas del curso, evalúa la gestión de sus estudiantes y asigna una calificación al finalizar el semestre. No obstante, dentro de esta realidad de una relación desigual, existen docentes que hacen el esfuerzo de promover prácticas y actitudes más empáticas hacia sus estudiantes.

“Fue tu decisión. Es tu responsabilidad”. Esta es la advertencia que hace el profesor John Stinson Fernández, catedrático de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Recinto de Río Piedras, a estudiantes que son madres o están embarazadas y se matriculan en sus cursos. En los sílabos de sus clases les insta a no usar sus situaciones de vida “como una muletilla” para solicitar excepciones. 

Cuando Amanda Torres Cruz estaba embarazada, en 2018, continuó su bachillerato en Ciencias Políticas en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, con la esperanza de cumplir su meta de convertirse en abogada y proveer a su hija los recursos que ella nunca ha tenido.

Fotos y vídeo por Brandon Cruz

Nunca he escuchado a Ilka Cruz Rosario decir “UPR”. Siempre repite “Universidad de Puerto Rico” con un tono de reverencia y orgullo, como quien predica la llegada de la salvación. No es, necesariamente, que crea que la Universidad de Puerto Rico la salvó. En prisión, fue ella quien fijó su mirada en su meta de obtener un bachillerato y logró completarlo tras las rejas, a fuerza de gritos, llanto, resistencia y solidaridad. Hoy, a una semana de haber cumplido su condena, Ilka desfila como una mujer libre para graduarse con honores del recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.